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Tag - Fichage

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La bonne santé numérique

Ils y croient dur comme fer : c’est le numérique qui va nous sauver. A condition cependant d’y mettre le paquet ! La crise sanitaire qui a frappé nos sociétés au premier semestre 2020 leur a formidablement révélé que le numérique apporte toutes les réponses qu’ils n’avaient pas encore osé mettre en œuvre. Le grandiose laboratoire inattendu autorise désormais les rêves les plus fous. Ils en sont convaincus tous ces tenants de la Croissance sans freins, le salut de l’Humanité passe forcément par le tout-numérique.

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Rappelez-vous, EDVIGE...

Tex­tes offi­ciels, avis et docu­ments… …pour se tenir infor­més des der­niè­res entour­lou­pes.La plus récente date du 16 octo­bre 2009 !

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Le droit contre la loi par Jean-Jacques Gandini

Jean-Jac­ques Gan­dini est avo­cat au Bar­reau de Mont­pel­lier et mem­bre du Syn­di­cat des Avo­cats de France. Il est éga­le­ment coor­don­na­teur au niveau natio­nal des avo­cats SAF sou­te­nant l’action de dépôts de plain­tes con­tre X par les parents d’élè­ves con­cer­nés par le fichage infor­ma­ti­que de leurs enfants. Action impul­sée par le Col­lec­tif natio­nal de résis­tance à Base-élè­ves (CNRBE). Le texte repro­duit ci-des­sous a été lu par lui lors de la deuxième réu­nion natio­nale du CNRBE, le 25 avril à Bourg-lès-Valence. Jean-Jac­ques Gan­dini a revi­sité pour nous tous les clas­si­ques (Tho­reau, Rawls, Primo Levi, Han­nah Harendt) pour nous faire un magni­fi­que exposé sur le devoir de résis­tance et la déso­béis­sance civile : le droit con­tre la loi. Une occa­sion pour nous de nous replon­ger dans les tex­tes fon­da­teurs qui régis­sent la vie citoyenne, mais aussi de ces « anciens » qui nous rap­pel­lent qu’il est des situa­tions où il est néces­saire de déso­béir !

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Les fichiers de l’Éducation Nationale

Voici un texte de Sté­pha­nie Pou­get, mili­tante de la Ligue des Droits de l’Homme. Texte lu lors de la deuxième réu­nion natio­nale du Col­lec­tif Natio­nal de Résis­tance à Base-Élè­ves (CNRBE), le 25 avril 2009. Ce texte passe en revue les dif­fé­rents fichiers mis en place par l’Édu­ca­tion Natio­nale, ou en cours de déve­lop­pe­ment.

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